1Saludos y cortesíaNivel 1 · 0 / 10Las palabras para empezar y terminar una conversación con cortesía: hola, adiós, por favor, gracias y cómo pedir ayuda.hello, goodbye, please, thanks, yes, no, sorry, friend, name, helpSIGUE
🔒Personas y pronombresNivel 2 · 0 / 10Quién hace qué. Los pronombres en inglés como I, you, he y she, más las palabras interrogativas who y what.I, you, he, she, we, they, this, that, who, what
🔒Verbos esencialesNivel 3 · 0 / 10Los diez verbos que sostienen casi todo el inglés cotidiano: be, have, do, go, come, see, look, want, like y know.be, have, do, go, come, see, look, want, like, know
🔒Acciones cotidianasNivel 4 · 0 / 10Cosas que haces cada día: comer, beber, dormir, leer, escribir, hablar, escuchar, jugar, caminar y correr.eat, drink, sleep, read, write, speak, listen, play, walk, run
🔒Familia y personasNivel 5 · 0 / 10Cómo hablar de las personas a tu alrededor: la familia, niños y niñas, profesores y estudiantes.mother, father, brother, sister, family, boy, girl, teacher, student, people
🔒La casa y las cosasNivel 6 · 0 / 10Los objetos y lugares que usas a diario: casa, escuela, puerta, mesa, silla, libro, teléfono, agua y comida.home, school, room, door, table, chair, book, phone, water, food
🔒El tiempo y los númerosNivel 7 · 0 / 10Di cuándo pasa algo y cuenta las primeras cosas: día, noche, mañana, hoy, mañana, ahora y del uno al tres.day, night, morning, today, tomorrow, now, time, one, two, three
🔒Describir cosasNivel 8 · 0 / 10Adjetivos básicos para describir casi cualquier cosa: grande, pequeño, bueno, malo, nuevo, viejo, feliz, triste, caliente y frío.big, small, good, bad, new, old, happy, sad, hot, cold
🔒Colores, animales y naturalezaNivel 9 · 0 / 10Los colores que ves cada día, tres animales comunes y dos palabras para el tiempo que hace fuera.red, blue, green, black, white, dog, cat, bird, sun, rain
🔒Preguntas y lugaresNivel 10 · 0 / 10Pregunta dónde, cuándo, por qué y cómo, y di dónde está algo con in, on, under, here y there.where, when, why, how, in, on, under, here, there, with